三个人走进餐厅,孟行悠挑了()一个相对安静的卡座。
教导主任这一()拳打在棉花上:你这么说,还是我这()个(gè )做主任的不(bú )是了?
孟行(háng )悠()一直觉得(dé )贺勤这人脾(pí )气好,好得()像个软柿子,一点战斗力都没有,所以()才被领导穿小鞋,在班上也没有威信。
迟砚:没有,我姐送,马上就到,一个红绿灯。
迟砚笑了笑,没勉强他,把他放回座位上(),让他自己下车。
孟行悠从桌子上跳下()来,看(kàn )见迟砚的眼(yǎn )镜还放在旁(pá()ng )边的椅子上(shàng ),举起来叫(jiào )他,你不戴()(dài )眼镜怎么看啊,拿去戴着。
你们两个()站住,快上课还在这里做什么!
迟砚关()灯锁门,四个人一道走出教学楼,到楼下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃什()么随便点。
贺勤走到两个学生面前站()着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主()任(rèn )的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说()得很(hěn )对,但我是(shì )他们的班主(zhǔ )任(),主任说他们早恋,不知道依据是什么()?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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