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贺勤走到两()个学生面(miàn )前站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧()不慢地(dì )说：主任说得很对，但我是他(tā )们的班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知()道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是()一个过程，不()是一场谁输谁赢的比赛。

孟行悠伸手往后面讲台(tái )指去，重复道：()这里太近了()，看不出来，你快去讲台上看看(kàn )。

说完，景宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦跶()往洗手间去。

快走到(dào )教室的时候，孟行悠才回过神(shén )来，扯扯迟砚的袖口：你()说主任会不会一生气，就把勤哥给开了啊？

听见自己的名字，景宝()抬起头，小(xiǎ()o )心翼翼地望着孟行悠，几秒之(zhī )后又低下去，咬咬唇还是没说(shuō )话()。

迟砚弯腰钻()进后座里，轻(qīng )手轻脚把景宝抱出来，小孩子(zǐ )睡眠却不沉，一腾空()就醒了。

孟行悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站起来后也没再说话()。

迟梳无奈：()不了，来不及，公司一堆事。

嘿，你这人，我夸你呢，你还不好(hǎo )意思了？()