六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在()教室最后面(miàn )略显突()兀,引得经过的人总(zǒ()ng )会往教室里面看几眼,带着探究意味。
迟砚拿出(chū )没写完的练习册,翻开铺平(píng ),顺便回答:说得()对。
孟行悠一怔,抬眼问()他:你不问问我能不()能画完就放(fàng )他们走()?
别说女生,男生有(yǒu )这种爽利劲儿的都没几个。
哥哥的同学也在,景宝去跟她打个招呼好吗?()
孟(mèng )行悠手上都是颜()料也不好摸(mō )手机出()来看图,只能大概回忆了一下,然后说:还有三天,我自己来吧,这(zhè )块不好分,都是渐变色。
现在不是,那以后有没有可能()发展一下?
走到食堂()(táng ),迟砚让孟行悠先找()地方坐(zuò ),然后拿着校园卡去买了两杯豆浆回来。
煎饼果(guǒ )子吃完,离上课还有五分钟(zhōng ),两人扔()掉食品袋走出食堂(tá()ng ),还没说上一句话,就被()迎面而来的教导主任叫(jiào )住。
文科都能学好的男生,心思是不是都这么细腻?
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